Цей вірш був написаний Павлом Тичиною з надзвичайно високою метою – уславлення пам’яті тих студентів, які не побоялися смерті, віддавши своє життя у запеклій боротьбі під Крутами. Вони вирішили померти для того, щоб їхня Батьківщина стала вільною і незалежною. Цю трагедію довгий час намагалися приховати, замаскувати, перекрутити факти. Але вірш Тичини пробудив свідомість людей. Місію поета було виконано – він зміг достукатися до народу, донести правду.
Жанр цього твору – громадянська лірика. У вірші описуються події 18 року минулого століття, коли і відбувалася ця битва в реальному житті. Патріоти, які прагнули непокірності та незалежності власних земель, виступили проти більшовиків, що вторглися на ці землі зі своєю прорадянською експансією.
Основний мотив вірша полягає у прославлянні самопожертви, яку ми бачимо на прикладі ще зовсім юних школярів та студентів. Головними ідеями є гуманізм та можливість пожертвувати чим завгодно заради високої мети. Не можна думати лише про себе, коли ти розумієш, що дійсно можеш щось змінити заради добробуту своєї держави. Ліричним героєм цього вірша виступає не один персонаж. Це цілий збірний образ 30 різних патріотів-захисників. У кожного з них своє власне життя тільки розпочиналося. Вони могли прожити його як завгодно.
Можливо б, це були тридцять провідних медиків, педагогів, конструкторів, техніків України, але не судилося. Сюжет цього твору доволі простий – це опис поховання цих учнів на Аскольдовій могилі. Та вірш не можна назвати звичайною розповіддю. Він насичений великою кількістю епітетів, вигуків, емоцій. Читач поволі отримує знання про те, що ці юнаки та юнки були поховані разом. Життя цих дітей було славне і, здавалося, безтурботне. Доки не прийшла війна… Вони стали тридцятьма мучениками України, яблуневим цвітом, який так швидко облетів.
Якщо у вас є готові твори, присилайте їх нам будь ласка за адресою: ukrtvory@ukr.net, підтримайте розвиток сайту!
Розповидь про найкращий подарунок. Розповідь мій робочий день. Рідне слово живе вічно твір. Скласти невелике оповідання на тему часливий день. Сім'я кайдашів у сучасному світі.
Аналіз вірша Павла Тичини “Пам’ятi тридцяти”